学校介绍
玛拉工艺大学(Universiti Teknologi MARA,简称UiTM),成立于1956年,是马来西亚公立综合性大学,最早是由马来西亚工业部发起创办一所高校。发展至今,UiTM已成为马来西亚规模最大,在校人数最多,校区最多的大学。
总校区位于马来西亚首都吉隆坡,校区环境优美,交通便利,是马来西亚仅次于博特拉大学校园面积第二大的学校。
UiTM现有在校学生180,000人,拥有13个主校区,22个卫星校区,教职员工17,000人。UiTM下设21个系涵盖教育、商业、艺术等诸多领域,学校提供超过500个学士、硕士和博士学位课程,其中理工专业在马来西亚及世界具有崇高的地位及影响力。
拥有马来西亚最全的艺术类和体育类博士点,玛拉工艺大学自成立以来,共培养了超过25万名的学士学位毕业生及超过10万名的硕士、博士毕业生,许多毕业生已成为马来西亚国内外各自行业的着名专家学者。
学校资质
马来西亚玛拉工艺大学得到中国驻马来西亚大使馆和中国教育部的认证,是中马互认学历学位协议院校之一。
中国教育部涉外教育监管信息网推荐的马来西亚大学之一。
获马来西亚学术资格鉴定机构(MQA)认证
被列入《中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网》名单;
被列为“中华人民共和国教育部”所认证大学,其学位和学历受两国互认;
学院介绍
1、健康科学学院
健康科学学院(FSK)是UiTM雪兰莪分校Puncak Alam Campus最负盛名的学院之一,并在沙捞越Sarawak、哥打三马拉汉和槟城分校Bertam设有分校。
(1)成立历史
建立该学院的基础是在马来人和土着中培养专业人士。根据这一要求,FSK UiTM计划早在1996年就在应用科学研究下建立,现在被称为应用科学学院(FSG)。
2002年12月1日,经教育部批准成立医学院后,所有健康科学专业并入一个学院,即医学与健康科学学院。2004年3月15日,FSK正式成立,开办了6个项目,目前FSK开设了41个从文凭到哲学博士的项目。
(2)教育和服务计划
FSK提供的项目和服务包括基于教学和学习、研究和健康服务三个要素。马来西亚资格框架(MQF)。除了在讲座和实验室进行面对面的演示外,教学和学习方法也通过i-Learn门户在混合学习中实施。使学生传授知识的方式多样化。所提供的所有课程均已获得马来西亚资格认证机构(MQA)的认可,其中两个获得国际认可。
除此之外,只有FSK UiTM提供三个硕士水平的课程(课程),即医学影像硕士课程、物理治疗硕士(肌肉骨骼)课程和职业康复硕士课程(发育障碍)。此外,除了提供全日制教育服务外,FSK还通过远程教育(e-PJJ)提供教育服务。
(3)教职工概况
224名教职工,包括126名学术人员和98名非学术人员。
秉承FSK的座右铭,FSK的员工有能力提供知识和服务,培养专业的土着毕业生,并有能力进行研究和创新以及积极组织社区服务计划。
2、医学院
(1)成立历史
UiTM医学院于2002年11月由教育部首次正式成立,位于雪兰莪州的八打灵再也。从2002年12月1日至2004年14月14日,该学院在Abdul Rahim Mohd Noor教授的赞助下担任基金会院长,后来被任命为健康科学学院院长。
2003年6月招收了第一批20名医学生,他们于2008年4月毕业。多年来,招收的学生人数不断增加,到2011年,师资队伍有了长足的发展,目前每年招收的学生人数约为250人。
这是一所完善的机构,拥有良好的基础设施、便捷的道路和公共交通。教师设法在工程综合大楼内获得了更多的楼层共享,其中包括解剖大厅、解剖资源中心、计算机和多学科实验室。
(2)临床科室
①解剖学
②生物化学与分子医学
③药理
④生理
⑤麻醉学
⑥心血管和胸外科
⑦急诊医学
⑧医学伦理与法律
⑨药物
⑩医学微生物学和寄生虫学
⑪妇产科
⑫眼科
⑬骨科
⑭耳鼻喉科
⑮儿科
⑯病理
⑰初级保健医学
⑱精神病学
⑲公共卫生医学
⑳放射学
㉑康复医学
㉒手术
3、药学院
(1)学院历史
药学最初是在1996年作为应用科学学院的文凭课程开始的。UiTM药学院本身成立于2001年8月1日。四年制药学学士(荣誉)课程的第一批29名学生被录取参加2002年5月至11月的学术会议。学院于2003年开始通过研究提供硕士和博士学位课程。2005年7月,5至2006年1月,第一批预科学生在莎阿南校区开始学习。
该学院于2004年初获得了伦敦劳氏船级社颁发的文凭和学位课程教学质量的ISO 9001:2000认证。这使得该学院成为该国唯一提供国际认可的药学课程的机构。
(2)核心业务
提供高达本科水平的药学课程和正在进行的研究,以促进优质生活。
通过不断的研究将药学计划交付到最高水平,以推动高质量的生活
(3)使命
提供基于研究、社区行业网络和创业精神的充满活力和创新的学术课程。
(提供基于研究、行业与社区联系和创业的动态和创新的学术项目)。
(4)哲学
相信个人能够通过知识的转移和纯粹价值观的应用而努力实现辉煌,从而培养出在发展自己、知识、社会和国家方面发挥作用的专业毕业生。
4、牙科学院
(1)学院介绍
玛拉技术大学牙医学院于2006年正式成立。随着院士和工作人员充满活力的团队,该学院逐年发展壮大。该学院于2006年7月接收了第一批牙科外科学士课程的学生。
自成立以来,该学院以卓越的品质赢得了全国的声誉。除了其第一个专业学位(BDS)课程外,该学院还提供研究和临床博士学位的研究生课程。
不久的将来将推出更多计划,以满足该国口腔保健专业人员的高需求。
(2)教学愿景
成为口腔健康教育、服务和研究的卓越中心,培养具有全球竞争力的专业土着毕业生。
(3)教学使命
通过专业课程、前沿研究和基于道德价值观和职业道德的社区服务,增强土着在口腔健康方面的知识和专业知识。
(4)教学目标
建立牙科学院的主要目标是:
•实现政府提供优质牙科保健的目标
•培养更多牙科领域的土着专业人士
•将国内的牙科服务水平提高到与发达国家相媲美
•培养在研究和创新领域具有高度临床和技术能力的牙科毕业生
•满足国家人力资源需求
入学要求及学习安排
(1)硕士入学条件要求:
1、达到对应专业符合的雅思要求或同等级语言成绩;前置学历为英语教学的毕业文凭,无需提供语言成绩,将直接接入专业课(若入学时不符合语言要求,则入学后一年内提供语言证明文件即可,可选择参加语言班学习)。
2、相关领域本科学历。
3、CGPA 2.75以上。
(2)博士入学条件要求:
1、达到对应专业符合的雅思要求或同等级语言成绩;前置学历为英语教学的毕业文凭,无需提供语言成绩,将直接接入专业课(若入学时不符合语言要求,则入学后一年内提供语言证明文件即可,可选择参加语言班学习)。
2、相关领域硕士学历/学位。
3、CGPA 3.0以上。
(3)入学申请材料
1、校方申请表
2、公证书:
申请硕士:高中、本科公证书,包括毕业证(或学位证),成绩表及其翻译本和公证书;
申请博士:本科、硕士公证书,包括毕业证(或学位证),成绩表及其翻译本和公证书;
3、护照(每一页的复印件,包括首页,尾页和空白的页面。有效期至少为18个月)
4、2寸白底照片
5、体检申明信;
6、研究报告(3000字左右,至少5页,不超过10页);
7、个人简介(curriculum vitae,简称:CV);
8、5年以上工作经验证明;
9、两封推荐函。
(4)学制及学时安排
1、硕士:最少修读1.5年或3个学期(出境时间:总天数不少于120天);
博士:最少修读3年或6个学期(出境时间:第一年不少于120天,第二年不少于90天,第三年不少于90天,三年总天数不能少于360天);
2、学生必须按时上课,除公共课外,可在寒暑假集中授课;
3、出席论文提纲答辩及论文答辩。而学位证书及成绩表必须在毕业典礼当日或之后颁发。
(5)学习语言及论文答辩
1、以英语为主;
2、硕士:发表至少1篇国际期刊论文(SCOPUS)
博士:发表至少1篇国际期刊(SCOPUS)和1篇重点期刊;
3、硕士:完成不超过2-5万字数学位论文;
博士:完成不超过5-10万字数学位论文。
(6)助学项目
在疫情结束之前,均通过线上进行开展学位论文选题、开题、指导、答辩等工作。同时,也会确保博士、硕士学位授予质量等工作。疫情防控期采取在线课程、灵活安排毕业答辩等,获中国教育部和留服中心认可。
以上内容仅供参考!